Wat wij doen

Van vraagstuk naar programma dat iets in beweging zet

De Club voor Geweldige Ideeën ontwerpt programma's en trajecten op maat op basis van Design Thinking, volledig afgestemd op het vraagstuk en de context van de opdrachtgever. De opbrengst is concreet: nieuwe ideeën, onverwachte invalshoeken en een proces dat iets in gang zet wat daarna niet meer stopt.

Ons ontwikkelproces

Hoe werkt het?

Elk traject begint bij het echte probleem. Van daaruit ontwerpen we stap voor stap een aanpak die past bij het vraagstuk, de context en de doelgroep. Dat proces is niet lineair maar iteratief: alle stappen worden zo vaak herhaald als nodig totdat het programma klopt.

Vraagstuk verhelderen

We starten bij het echte probleem. Wat speelt er precies, voor wie, en waarom vraagt dit om een andere aanpak?

Doel en richting bepalen

We bepalen wat het traject moet opleveren: nieuwe ideeën, bewustwording, oplossingsrichtingen, input voor beleid, een programma-opzet of een combinatie daarvan.

Programma ontwerpen

We ontwerpen een traject dat past bij het vraagstuk, de context en de doelgroep. Dat kan een dagdeel zijn, een dag, een week of een langer traject.

Kinderen als ontwerpers aan het werk

Binnen dat programma gaan kinderen actief aan de slag met het probleem. Ze onderzoeken, bevragen, verbeelden, bedenken en werken ideeën uit.

Leren, verbeteren en aanscherpen

We kijken wat werkt, wat opvalt en wat beter kan. Waar nodig passen we het programma aan en starten we opnieuw bij stap 3. Dit herhalen we totdat de aanpak klopt.

Overdragen

We zorgen dat het programma niet afhankelijk blijft van onze aanwezigheid. Via bijvoorbeeld een train-de-trainer-aanpak dragen we het over zodat de opdrachtgever of een aangewezen begeleider het zelfstandig kan uitvoeren.

Ideeën verder brengen

Kinderen bedenken echte oplossingen. We kijken welke ideeën de potentie hebben om daadwerkelijk uitgevoerd te worden, welke partijen daarvoor interesse zouden kunnen hebben, en hoe we die partijen aan elkaar kunnen verbinden.

Het traject met kinderen

Kinderen als serieuze ontwerpers

Kinderen krijgen altijd een serieuze rol. Ze onderzoeken het probleem vanuit hun eigen perspectief, stellen vragen en werken ideeën uit. Het resultaat is geen vrijblijvende sessie: er ontstaat een gerichte opbrengst die aansluit bij het vraagstuk van de opdrachtgever.

Maar er is meer. Het simpele feit dát kinderen dit doen, zet iets in gang. Ouders en omgeving raken enthousiast. Media-aandacht volgt — de krant, of misschien het Jeugdjournaal. Dingen die moeilijk in beweging komen, beginnen ineens te rollen. Een terughoudende gemeente die nu toch wil meedenken. Een organisatie die intern al jaren vastloopt en opeens een opening ziet.

Zo werkt het in de praktijk

Stotterkamp — drie ontwerpprocessen tegelijk

Kinderen die stotteren zitten vaak in een afhankelijke positie — tegenover therapeuten, tegenover leeftijdsgenoten, tegenover een wereld die hen niet altijd begrijpt. De vraag: wat als je ze zelf laat nadenken over oplossingen? Niet als patiënt, maar als ontwerper?

Stotterkamp — juf zegt kan je niet normaal praten

Samen met het stotterkamp ontwierpen we een programma van een dagdeel. Kleine groepjes kinderen doorliepen, begeleid door een therapeut, gerichte stappen van Design Thinking: nadenken over het probleem, een wilde brainstorm, een idee kiezen en dat verbeelden samen met een illustrator.

Na de eerste uitvoeringen werd het programma aangescherpt en overgedragen via een train-de-trainer aanpak. De ideeën van de kinderen gingen verder dan het kamp: via de Hogeschool Leiden bouwden studenten een prototype van een app op basis van de voorstellen van de kinderen. Drie ontwerpprocessen die op elkaar ingrepen: dat van CVGI, dat van de kinderen, en dat van de studenten.

Dubbele opbrengst

Wat een traject oplevert

Voor de opdrachtgever

Nieuwe ideeën, richtingen, inzichten, concepten of aanknopingspunten voor vervolg — bruikbaar voor beleid, ontwerp of programmaontwikkeling.

Voor kinderen

Ervaring met creatief denken, onderzoeken, ontwerpen, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen. En het besef dat hun ideeën ertoe doen.

Wat wij niet doen

Geen standaard format

Elk vraagstuk verdient een eigen aanpak, dus geen standaard format. Wij verzinnen niet elke keer het wiel opnieuw, maar we denken wel elke keer opnieuw na. Wat werkt hier, voor wie, en waarom? Dat doen we serieus. En met plezier, want een traject waarin niet gelachen wordt is voor ons niet geslaagd.